Másrészt a gyerekek körülbelül 22 százaléka nem jár óvodába, a negyedik osztályos diákok 16 százaléka pedig képtelen megérteni egy írott szöveget.
A lap írói szerint ezek a következtetések fellelhetők a Tanügy Minisztérium az oktatás helyzetéről nyilvánosságra hozott kimutatásaiból. Ilyen körülmények között azonban, a romániai oktatás európai szinten az utolsó helyeken szerepel színvonal és hatékonyság szempontjából. S a helyzetet csak súlyosabbá teszi az a tény, hogy a Kormány nagy összegeket fordított az oktatás fejlesztésére, ezek szerint eredménytelenül.
